Bab 5: Membuka Diri di Hadapan Wali Kelas!

Adegan tengah hari berlalu dengan cepat, dan saat ujian matematika di sore hari tiba, Zhuang Yuan kembali menghadapi kesulitan.

Matematika berbeda dengan bahasa Inggris yang memiliki banyak soal pilihan ganda. Jika bukan sengaja mengerjakan dengan asal atau salah, mendapatkan nilai rendah dengan alasan jelek seperti mengisi kartu jawaban secara salah bukanlah hal mudah.

Bahkan jika soal pilihan ganda gagal, dengan hanya mengandalkan beberapa langkah isi jawaban isian dan soal subjektif secara sembarangan, nilai yang didapat bisa saja melebihi beberapa teman yang memang benar-benar tidak berbakat.

Bagaimanapun, ada saja siswa yang nilainya hanya satu digit.

Namun jika benar-benar menyerahkan lembar jawaban kosong atau menjawab asal, Zhuang Yuan belum sepenuhnya siap secara mental.

Perlu diketahui, ujian utama seperti ujian simulasi ini di SMA Yangcheng memiliki sifat peringkat tertentu. Jika gagal, bukan hanya akan dipanggil orang tua, tapi bisa jadi dia akan dipindahkan ke kelas dasar!

Dan guru wali kelas kelas dasar itu kebetulan adalah guru perempuan yang tadi pagi menjadi pengawas ujian...

Memikirkan ini, punggung Zhuang Yuan terasa dingin.

Namun, jika benar-benar dipindahkan ke kelas dasar, mungkin itu juga bisa jadi hal baik bagi Zhuang Yuan — setidaknya tekanan psikologis untuk menyerahkan lembar kosong di kelas itu jauh lebih ringan.

Guru pengawas ujian matematika kali ini bukan yang tadi pagi, melainkan wali kelas Li Weiping, yang membuat rencana untuk mengerjakan asal-asalan menjadi lebih sulit.

Li Weiping mengajar matematika, saat bosan mengawasi ujian, pasti akan mengerjakan soal matematikanya secara singkat terlebih dahulu.

Saat pengumpulan lembar jawaban, jika Li Weiping menemukan kartu jawaban Zhuang Yuan terisi dengan aneh, bisa jadi dia akan langsung memarahi dengan wajah serius.

Setelah melewati waktu menunggu sebelum ujian dimulai, Zhuang Yuan sudah memutuskan.

Dia pasti akan mengerjakan asal, tapi akan mencoba cara baru dulu, bertahan di babak ini dulu!

Keunikan matematika adalah banyaknya perhitungan dan mudah menimbulkan kesalahan. Jika sengaja memilih beberapa pilihan yang membingungkan dan melakukan kesalahan perhitungan, meskipun Li Weiping ingin menegur, Zhuang Yuan bisa menggunakan alasan “terlalu lelah sehingga tidak melihat dengan jelas.”

Dua jam berlalu dengan cepat, ketika bel pengumpulan ujian berbunyi, Zhuang Yuan meletakkan pena di tangannya, namun pikirannya semakin tegang.

Dalam ujian kali ini, dia dengan luar biasa mengerahkan semua perhatian pada soal dasar, menemukan semua titik mudah salah, lalu memilih jawaban salah yang paling masuk akal.

Soal perhitungan di bagian belakang juga dia jawab dengan samar-samar, hampir tidak memperoleh nilai.

Yang menarik, ternyata ada satu soal yang pernah diajarkan berulang kali oleh guru, namun Zhuang Yuan masih berjuang dan memilih menulis jawaban soal itu di area jawaban soal berikutnya, takut guru memberinya nilai.

Sekarang, hanya menunggu Li Weiping memeriksa dan lolos, Zhuang Yuan bisa mundur sementara.

Hari ini Li Weiping sedang dalam suasana hati yang cukup baik.

Meskipun pagi tadi Zhuang Yuan terlambat membuatnya sedikit khawatir, setelah berbicara dengan orang tua Zhuang Yuan lewat telepon dan mengetahui anaknya akhir-akhir ini begadang belajar, dia justru merasa lega.

Saat mengawasi ujian tadi, Li Weiping sempat melihat sekilas soal dan merasa kesulitannya tidak tinggi, bahkan ada soal yang sudah diajarkan sebelumnya. Sepertinya rata-rata nilai matematika ujian simulasi kali ini tidak akan terlalu buruk.

Kalau tidak sedang mengawasi, mungkin dia sudah mulai bersenandung.

Saat mengumpulkan kartu jawaban siswa, Li Weiping memperhatikan bagian pilihan ganda mereka.

Tidak mengejutkan, sebagian besar kartu jawaban siswa memiliki pola isi yang hampir sama, dan jika melihat kartu jawaban yang sangat berbeda, biasanya itu milik siswa yang nilainya rendah.

Tak lama kemudian, Li Weiping melangkah ke dekat Zhuang Yuan dan mengambil kartu jawabannya, lalu berhenti sejenak, alisnya berkerut.

Isi kartu jawaban anak ini tidak hanya berbeda dengan kebanyakan, tapi tingkat kemiripannya bahkan lebih buruk dari beberapa siswa yang nilainya rendah itu?

Dengan penuh rasa penasaran, Li Weiping memandang ke kolom nama dan hampir saja terpeleset di lorong.

Zhuang Yuan?

Anak ini biasanya tidak pernah keluar dari peringkat tiga besar, nilai tengah ke atas bukan masalah, bagaimana mungkin menyerahkan kartu jawaban yang begitu abstrak?

Menahan dorongan untuk mempertanyakan, Li Weiping mengumpulkan kartu jawaban dan mulai mengumpulkan lembar jawaban.

Kondisi lembar jawaban tidak mengejutkan Li Weiping, sebagian besar siswa kelas mengerjakan soal yang sudah diajarkan dengan benar, bahkan siswa yang paling rendah sekalipun mengerjakan beberapa langkah.

Tak lama, Li Weiping kembali melangkah ke dekat Zhuang Yuan.

Sebelum mengambil lembar jawaban Zhuang Yuan, matanya sudah tertuju pada halaman kertas, terlihat jelas soal yang sudah diajarkan itu, proses penyelesaian tertulis rapi, langkah-langkah jelas, terlihat seperti jawaban sempurna.

Li Weiping menghela napas lega, setidaknya meskipun pilihan ganda Zhuang Yuan bermasalah, dia masih bisa mendapat nilai pada lembar jawaban.

Namun saat mengangkat lembar jawaban Zhuang Yuan untuk diletakkan bersama yang lain, Li Weiping merasa ada yang aneh.

Posisi soal itu tampaknya berbeda dengan lembar siswa lain.

Sudut bibir Li Weiping bergerak, dalam hati mengumpat, matanya cepat mengunci pada nomor soal.

Pada posisi soal kedelapan belas, tertulis dengan rapi jawaban soal ketujuh belas; Zhuang Yuan ternyata menukar posisi jawaban dua soal itu!

Lebih parah lagi, kedua soal itu adalah soal dasar, jawaban Zhuang Yuan sangat standar, seharusnya mendapat nilai penuh, tapi sekarang harus dinilai salah dengan berat hati.

Li Weiping sejenak bingung, dalam pikirannya malah tidak menyalahkan Zhuang Yuan, justru merasa khawatir.

Mungkinkah siswa ini mengalami masalah karena begadang terlalu lama?

Zhuang Yuan melihat Li Weiping yang berhenti di sampingnya, hatinya ikut gemetar.

Dia sudah berusaha tampak seperti tidak sengaja, tapi apakah Li Weiping akan menganggap itu disengaja, itu di luar kendalinya.

Untungnya, Li Weiping hanya menoleh dan menatapnya dalam-dalam sekali, tanpa berkata apa-apa, lalu melanjutkan pengawasannya.

Soal apakah kemudian Li Weiping akan menagih perhitungan padanya, Zhuang Yuan sudah tidak memikirkan terlalu jauh, yang penting tugas selesai dan dia mendapatkan poin atribut, itu sudah menguntungkan baginya.

Saat ini, Zhuang Yuan hanya takut nilai matematikanya tidak cukup rendah, sampai-sampai rugi dua kali.

Ketika Li Weiping mengemas lembar jawaban dan kartu jawaban, mengumumkan ujian matematika simulasi selesai, suara notifikasi sistem terdengar di kepala Zhuang Yuan.

[Ujian matematika simulasi selesai, peringkat tuan rumah: terakhir di kelas]

[Tugas selesai, poin atribut matematika SMA meningkat!]

Bersamaan dengan itu, rasa pusing yang familiar datang, dan banyak pengetahuan matematika mengalir kembali ke dalam pikirannya.

Namun Zhuang Yuan tidak merasa tidak nyaman sedikit pun, malah tersenyum.

Jika terus seperti ini, sebelum ujian masuk perguruan tinggi tiba, dia mungkin sudah bisa mengisi penuh poin atribut pengetahuan matematika SMA.

Saat itu tiba, apapun universitas bergengsi yang ingin dia masuki, bukankah akan terasa sangat mudah seperti mengambil sesuatu dari dalam kantong?